La Universidad Estatal de California, San Bernardino (CSUSB), ha anunciado la reelección de la Dra. Jess Block Nerren como Faculty Fellow for Disability Inclusion, un puesto que asumirá a partir del 18 de agosto de 2025. Este rol, pionero en el sistema de la Universidad Estatal de California desde su creación en 2023, está diseñado para promover la inclusión de estudiantes con discapacidades a través de mentoría entre profesores, oportunidades de aprendizaje grupal y recursos multimedia personalizados.
El sistema de la Universidad Estatal de California, el más grande y diverso de los Estados Unidos con más de 461,000 estudiantes, ve en esta iniciativa un paso adelante en su compromiso con la accesibilidad y la equidad educativa. La Dra. Nerren, quien anteriormente ocupó este cargo en el período 2023-2024, ha sido reconocida por su labor en la concienciación sobre métodos efectivos para acomodar a estudiantes con discapacidades, tanto dentro de la CSUSB como en colaboraciones a nivel estatal.
Una de las características más destacadas de este puesto es su capacidad para facilitar una colaboración sin fisuras entre Faculty Affairs y Student Affairs, involucrando a unidades críticas de la universidad como Services to Students with Disabilities, la oficina de acomodaciones que sirve a más de 2,000 estudiantes con discapacidades.
La Dra. Nerren sucede en el cargo al Dr. J. Chad Sweeney, profesor de Inglés y Escritura Creativa, quien ha sido reconocido por sus contribuciones significativas a la inclusión de la discapacidad y por sentar las bases para la expansión del espacio de neurodiversidad en la universidad. "El Dr. Sweeney ha elevado los temas de inclusión de discapacidades de manera increíble", comentó Nerren, destacando su gratitud por el trabajo de su predecesor.
Este nombramiento no solo refuerza el compromiso de la CSUSB con la inclusión y la diversidad, sino que también subraya la importancia de roles especializados en la educación superior para garantizar que todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades, tengan acceso a las herramientas y el apoyo necesarios para alcanzar sus metas académicas y personales.
