La inteligencia artificial ya está presente en las aulas, con educadores tomando la iniciativa para comprender y aplicar estas herramientas no solo por mandatos distritales, sino para moldear cómo funcionan para los estudiantes. Desde plataformas de aprendizaje adaptativo hasta herramientas de tutoría impulsadas por IA, las escuelas en todo Estados Unidos están explorando activamente nuevas formas de mejorar la instrucción y optimizar el apoyo estudiantil.
En las aulas actuales, la inteligencia artificial está impulsando programas personalizados de lectura y matemáticas, apoyando a estudiantes de idiomas mediante traducción en tiempo real, automatizando la calificación de evaluaciones formativas, ayudando con el seguimiento del comportamiento y la planificación de intervenciones, y proporcionando apoyo académico las 24 horas a través de chatbots y tutores virtuales. Según RAND Corporation, más del 75% de los distritos estadounidenses planean implementar capacitación relacionada con IA para el otoño de 2025.
Los docentes están asumiendo roles de liderazgo en la adopción de IA porque conocen mejor a sus estudiantes. Este liderazgo se manifiesta en el diseño curricular, donde los educadores integran herramientas de IA en lecciones que promueven la creatividad, el pensamiento crítico y la resolución de problemas. También se enfocan en la alfabetización digital, preparando a los estudiantes para usar la IA de manera responsable abordando directamente el plagio, los sesgos y la desinformación. Además, en distritos con acceso limitado, los maestros abogan por recursos y capacitación para cerrar la brecha digital.
Para aquellos que buscan obtener créditos de educación continua o desarrollo profesional, este cambio presenta tanto un desafío como una oportunidad significativa. DominicanCAOnline ofrece cursos específicos y flexibles para ayudar a los docentes a aprender y liderar con confianza. Un ejemplo es el curso de nivel de posgrado "Comprensión y aplicación de la inteligencia artificial en la educación", diseñado específicamente para educadores de K-12, que cubre cómo funciona la IA, cómo evaluar herramientas de IA listas para el aula y cómo liderar conversaciones profesionales sobre ética y mejores prácticas.
Las aplicaciones prácticas incluyen apoyar a lectores con dificultades mediante herramientas impulsadas por IA que ajustan los textos al nivel de lectura en tiempo real, simplificar la calificación y retroalimentación de tareas de escritura usando modelos de aprendizaje automático, crear planes de aprendizaje individualizados a través de plataformas que se adaptan al rendimiento estudiantil y asistir a estudiantes multilingües con herramientas de voz a texto y traducción en tiempo real.
El liderazgo también significa reconocer lo que podría salir mal. La IA en la educación plantea preguntas críticas sobre la protección de datos estudiantiles, el refuerzo de sesgos en los algoritmos, el acceso equitativo a estas herramientas y el papel de la conexión humana en un aula rica en IA. Los educadores que asumen roles de liderazgo en IA están singularmente posicionados para hacer y responder estas preguntas.
Con muchos distritos requiriendo o alentando la capacitación en IA, estar a la vanguardia ofrece más que beneficios en el aula. Puede apoyar el avance salarial a través de educación continua de nivel de posgrado, la calificación para roles de liderazgo en tecnología y currículo, y el reconocimiento como recurso para la implementación a nivel escolar o distrital. Convertirse en la persona de referencia para la IA en una escuela no solo es bueno para los estudiantes, sino también para el crecimiento profesional.
