A medida que las prohibiciones de teléfonos en las escuelas se multiplican en Estados Unidos, los niños usan sus teléfonos significativamente menos durante el horario escolar, pero su tiempo total diario de pantalla se ha mantenido prácticamente sin cambios, según datos anonimizados de Findmykids, una aplicación de seguridad familiar y control parental.
En septiembre de 2026, el niño estadounidense promedio usó su teléfono 34,7 minutos al día en la escuela, una disminución de aproximadamente el 15% respecto a los 40,7 minutos del año anterior. Sin embargo, el uso diario total se mantuvo casi plano en alrededor de seis horas: 367 minutos en 2025 y 365 minutos en 2026. La composición de ese uso cambió notablemente, con las redes sociales ganando 20,6 minutos por día mientras que los juegos perdieron 17,5 minutos.
"Reducir el uso del teléfono en la escuela y reducir el tiempo total de pantalla de un niño son dos tareas separadas", dijo el equipo de análisis de Findmykids. "Para los padres, la mejor pregunta es cuándo se usa el teléfono y para qué".
El estudio comparó a niños estadounidenses de 9 a 18 años durante la misma semana de septiembre, con 15.152 niños en 2025 y 11.112 en 2026. Estos hallazgos sugieren que, si bien las prohibiciones pueden reducir eficazmente el uso del teléfono en la escuela, no necesariamente se traducen en una reducción del tiempo total de pantalla. En cambio, los niños pueden estar compensando usando sus teléfonos más fuera del horario escolar, particularmente para redes sociales.
Para los padres, esto subraya la importancia de comprender no solo cuánto tiempo pasan los niños en sus teléfonos, sino cuándo y cómo los usan. La aplicación Findmykids proporciona herramientas para monitorear el tiempo de pantalla y el uso de aplicaciones, lo que permite a los padres establecer límites, bloquear aplicaciones que distraen y programar períodos sin pantalla en momentos críticos como antes y después de la escuela, durante la tarea o antes de acostarse. Los conocimientos basados en la ubicación añaden más contexto al mostrar qué aplicaciones se usan y por cuánto tiempo en diferentes lugares.
Además de la gestión del tiempo de pantalla, Findmykids ofrece compartir la ubicación familiar, lo que permite a los padres ver dónde están los miembros de la familia y saber cuándo un niño llega o sale de la escuela. El estudio completo está disponible en el blog de Findmykids.
Esta investigación destaca una distinción crítica para legisladores, educadores y padres: si bien las prohibiciones de teléfonos en las escuelas pueden reducir con éxito el uso en el centro, es posible que no aborden los hábitos generales de tiempo de pantalla. A medida que los dispositivos digitales se integran cada vez más en la vida de los niños, un enfoque matizado que considere el momento y el propósito del uso del teléfono puede ser más efectivo que las prohibiciones generales por sí solas.
Letem LTD, el desarrollador de Findmykids, ofrece una aplicación de seguridad familiar y control parental reconocida mundialmente, diseñada para brindar tranquilidad a los padres. La aplicación incluye seguimiento de ubicación en tiempo real, monitoreo del uso de aplicaciones y funciones de SOS, lo que permite a las familias criar a los niños de manera segura en un mundo digital. Para obtener más información, visite https://findmykids.org/.
